1、自我小结：作为一个合格的中学生，在道德与素养方面，我诚实守信，待人真诚，孝敬父母，信守诺言，言行一致，不做损人利己的事，考试不作弊；我有责任感，体现在积极参加集体活动和社区活动，珍视和维护集体荣誉，爱护公共设施，关心社会和他人，乐于助人 另外自我介绍能给别人带来很好的第一印象.记得我们上学那时,有个人就说“我家住在省女子监狱”。
2、当时我们哈哈大笑。
(资料图)
3、结果他来了句，“旁边”。
4、又是一阵的哄笑。
5、所以自我介绍要以幽默的方式，最能让人记得你。
6、首先你可以先说，我叫XXX（王小二），XXX（王小二）的X（王），XXX（王小二）的X（小），XXX（王小二）的X（二）。
7、性别肯定显而易见，至今未婚。
8、我的特长就是：手特长。
9、像这样幽默似的介绍很好。
10、你自己想介绍什么自己韵味一下就OK了。
11、 自我介绍的禁忌： （1） 自我介绍最忌讳平淡无奇，不能够把个人的特点展示出来。
12、 （2） 自我介绍还忌讳写成简历形式，缺少文学色彩。
13、 下面是几篇范文，可以自己看看 自我介绍 我叫**，今年十三岁，刚上初二。
14、 我个子中等，1，66，再班里排第十个，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。
15、总的来说还是比较帅的。
16、 我在北京市**中上学，我们的校服不好看，全是兰色，所以特别好认，一看就是中学生。
17、 我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等， 所以，我在学校的体育特别好，我的学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。
18、所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。
19、 我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢，而且， 我上课还总走神，不注意听讲。
20、所以，老师叫我后，我还满有信心的站起来，百分之八十都是对的，害的老师又气又笑。
21、 这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧！ 点评： 这篇自我介绍虽然和简历有所不同，但是，确实看起来像简历的一样的东西了，没有必要面面俱到，一板一眼，让人觉得很古板，缺少文学的特点。
22、在这个自我介绍中，存在问题就是，把“我”的优点，“我”的缺点一条条的罗列出来，明确是明确了，但是，文学性却失去了，因此，应该学会用一种文学的方法描写自己，在某一个自己最得意的特点上，下大功夫描写自己，当然，也不要企图掩盖自己的不足，所谓君子坦荡荡，小人长戚戚，只有通过你的自我介绍，看到一个立体的生动的磊落的你，这才说明你的自我介绍或者说自画像是成功的。
23、 李玲自传 小女孩一位，现年十三岁，并非大家闺秀，其貌不扬， 生于广西柳州市。
24、祖籍浙江(为金庸之老乡)，却从未涉足此地。
25、四岁上，随父进京，进入地科院幼儿园。
26、人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含泪缩于墙角，渐将爱动爱闹之习改掉，胆小慎微，直至现今。
27、记得当时住于一小院，母亲教之读幼儿书报，增长见闻，并习钢琴，后受益匪浅。
28、 六岁半入小学，低年级时甚欢乐。
29、班主任姓粱，极慈祥，伙伴亲密如一家。
30、可惜好景不长，三年级插班时并入二班，亦搬家至先住地。
31、此班同学待人冷漠，妒性强，不以诚心相对；搬家后住处离小学甚远，与同学不能互通有无，更增隔膜。
32、在此班中度日如年，几欲转学而不得，只得整日学习，以慰无聊。
33、常受老师表扬，实不知乃出于无奈。
34、 毕业后，考入北京八中。
35、此地环境优美，令人心怡。
36、同学大都多才，且全班关系和谐。
37、老师深得学生之心。
38、平日同学高谈阔论(吾班谓之“扯”)，我时常混于其中，其乐融融。
39、吾不爱体育，便去打电脑看小说。
40、生活充实学业得志，不亦乐乎!现升入初二，今后之事，还未得知。
41、 吾从小到大爱好甚多，却无一成为特长。
42、琴棋书画，只略知其一。
43、小学时得过些奖：在市英语科技竞赛中，一、二、三等奖各获过一次，在新加坡数学竞赛中获过三等奖，钢琴过了九级。
44、中学后便无一所获。
45、目前无大志，只把心胸豁达作为最高追求，喜爱金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛弃疾之诗词。
46、愿今后不负自己及家长之望，小事开心、大事顺利、少出差错，足矣。
47、 点评： 这篇自传语言十分简练，文中的小作者以时间为顺序，重点叙述了小作者三个时期的不同情况，即在幼儿时期、小学时期和中学时期的情况，而且简要地叙述了小作者自己的性格、爱好、特长以及取得的成绩。
48、可谓重点突出，详略得当。
49、 这篇自传的语言不仅简练，而且诙谐、生动。
50、在充满朝气的文字中，一个多才多艺而又谦虚谨慎。
本文分享完毕，希望对大家有所帮助。
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